GIÁO ÁN TẠO HÌNH: VẼ BÔNG HOA BẰNG DẤU VÂN TAY

1.Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

 – Trẻ biết cách chấm màu và in màu bằng các ngón tay khác nhau lên trang giấy để tạo thành các cây hoa theo ý thích .

– Biết chọn và phối hợp màu hợp lý.

* Kĩ năng:

– Luyện  kĩ năng in vân tay và sử dụng màu nước khéo léo

– Luyện kĩ năng ngồi đúng tư thế.

– Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy, trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ.

* Thái độ:

 Biết vệ sinh tay sạch sẽ khi in xong.

Giáo dục trẻ biết ích lợi của hoa đối với đời sống con người và biết cách chăm sóc, bảo vệ hoa.

2. Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:  + Tranh cho trẻ quan sát.

+ Giá treo tranh, nhạc nền.

* Đồ dùng của trẻ:  + Giấy A4, màu nước, khăn lau

+ Bàn ghế

3. Tổ chức hoạt động :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Trò chuyện

– Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa”.

– Các con vừa hát bài gì?

– Để hoa được tươi, đẹp thì các con biết phải làm gì?

– Mùa xuân đến muôn hoa đua nở vậy chúng mình có muốn làm những bông hoa thật đẹp không?

– Bây giờ cô cháu mình cùng đến xem triển lãm tranh mua xuân nhé!

Hoạt động 2: Quan sát tranh

– Cho trẻ quan sát tranh hoa mai, hoa đào, hoa cúc in từ dấu vân tay của cô

– Đây là những bức tranh hoa gì?

– Ai có nhận xét về ba bức tranh trên bảng?

– Cô làm những bông hoa này bằng gì?

– Để làm những bông hoa thật đẹp thì cô dung màu gì?

– Cô làm thế nào để có được ba bức tranh này?

– Nhị hoa thì cô làm như thế nao?

– Bức tranh hoa đào và hoa mai cánh hoa như thế nào? Còn bức tranh hoa cúc cánh hoa thế nào?

– Để làm cánh hoa đào cô làm thế nào?

 

– Để làm cánh hoa mai cô làm thế nào?

– Hoa mai cũng in như hoa đào nhưng hoa mai khác hoa đào ở điểm gì?

– Để làm cánh hoa cúc cô phải làm thế nào?

 

– Cô làm thế nào để có những cánh hoa to, cánh hoa bé.

+ Để làm cánh hoa to cô nhúng ngón tay cái xuống màu và in, cánh hoa bé thì cô nhúng ngón trỏ xuống màu và in

– Để làm lá hoa cô phải làm gì?

 

– Để bức tranh thêm sinh độngvà đẹp chúng mình cần làm gì?

– Hỏi ý định trẻ (2-3 trẻ)

– Con làm bức tranh hoa gì?

– Con làm như thế nào?

Hoạt động 3. Trẻ thực hiện:

– Chúng mình hãy cùng làm những bông hoa từ dấu vân tay thật đẹp nhé, nhưng khi dung màu chúng mình phải cẩn thận không để màu dính vào quần áo nhé

– Cô bao quát trẻ thực hiện, mở nhạc nhỏ các bài hát về chủ đề và đến từng bàn giúp trẻ gợi mở ý tưởng, cách in hoa

– Sau khi in hoa xong chúng mình hãy lau tay thật sạch vào khăn nhé

Hoạt động 4. Trưng bày và nhận xét sản phẩm:

Cho trẻ mang tranh lên trưng bày.

– Cô gợi ý và khuyến khích trẻ nhận xét tranh. Cô hỏi 2- 3 trẻ:

+ Con thích bức tranh của bạn nào? Vì sao?

– Con làm bức tranh như thế nào?

 

– Trẻ hát

– Màu hoa

 

– Chăm sóc bảo vệ hoa

 

– Trẻ trả lời

 

 

 

– Trẻ quan sát

 

– Hoa mai, hoa đào, hoa cúc

– Trẻ nhận xét

– Dấu vân tay

– Màu nước

– Nhún tay vào màu và in vào giấy

 

– Nhúng đầu ngón tay trỏ vào màu và in

– Hoa hoa đào và hoa mai cánh tròn hoa cúc cánh dài

– Nhúng đầu ngón tay xuống màu in 5 hoặc 6 cánh hoa

 

– Nhúng đầu ngón tay in 5 cánh

– Hoa đào màu hồng, hoa mai màu vàng

– Đặt thẳng ngón tay nhúng xuống màu

– Trẻ trả lời

 

 

 

– Nhúng đầu ngón tay vào mau và in

– Vẽ thêm ông mặt trời, đám mây, cây cỏ

– Trẻ trả lời

 

 

 

– Trẻ lắng nghe

 

 

– Trẻ thực hiện

 

– Trẻ lắng nghe

 

 

 

– Trẻ trưng bày

 

– Trẻ trả lời

 

– Trẻ trả lời

 

Tải Tài Liệu Đầy Đủ

Tác giả: admin

Comments

comments

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top