Giáo án đề tài: Các loại bánh ngày tết lớp lá

Tham khảo giáo án: Giáo án khám phá các món ăn ngày tết – Khám phá xôi gấc

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

– Hiểu và cảm nhận nội dung câu chuyện, nhận biết một số loại bánh đặc trưng trong ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam.

– Rèn kỹ năng nặn, vẽ, cắt, xé, dán … tạo sản phẩm theo đúng yêu cầu: bánh ngày tết.

– Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, sự khéo léo và thẩm mỹ trong hoạt động tạo hình.

Giáo dục trẻ về ý nghĩa ngày Tết cổ truyền của dân tộc.

II. CHUẨN BỊ:

– Hình ảnh bánh chưng, bánh dày, bánh tét, mứt kẹo ngày tết …

– Truyện: bánh chưng bánh dày.

– Nhạc: bánh chưng xanh …

– Vật liệu tạo hình của trẻ: giấy màu, bút màu, tranh phô tô sẵn …

Tham khảo thêm các giáo án liên quan

III. TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Cô trò chuyện cùng trẻ

– Cô giới thiệu câu chuyện “Sự tích bánh chưng, bánh dày”, cô kể hay mở băng cho trẻ nghe …

– Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện:

+ Ai nghĩ ra hai loại bánh chưng, bánh dày ?

+ Hai loại bánh này được làm từ sản phẩm gì là chính?

+ Bánh dày, bánh chưng tượng trưng cho điều gì ?

+ Vì sao ý nghĩa của hai loại bánh này lại làm cho vua cha hài lòng?

—- giải thích cho trẻ về ý nghĩa loại bánh đặc trưng của ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam …

( tượng trưng cho lòng thảo kính đối với ông bà tổ tiên, nhớ về nguồn cội…)

— cho trẻ hát bài “Bánh chưng xanh …”

* Hoạt động 2: Ngày Tết có gì?

– Cô trò chuyện với trẻ:

+ Nhà các bạn đã chuẩn bị tết chưa?

+ Bạn thấy ba mẹ mua những loại bánh nào để ăn tết?

+ Bánh chưng có dạng hình gì?… Được làm bằng gì nhỉ? …

+ Bánh tét có giống bánh chưng không? (khác hình dạng, giống chất liệu)

+ Bạn thích ăn bánh tét hay bánh chưng?

+ Còn loại bánh nào nữa không?

– Cô khai thác kinh nghiệm của trẻ …

* Hoạt động 3: Trẻ khéo tay

– Cô giới thiệu các vật liệu tạo hình và gợi ý thực hiện:

+ Nặn bánh chưng, bánh tét …

+ Vẽ các loại bánh ngày tết mà trẻ thích …

+ Cắt bánh để dán trên đĩa bánh trong góc chủ đề …

+ Làm bánh in bằng đất nặn, dán giấy vẽ hình lên trên …

– Cô cho trẻ tự do lựa chọn các hình thức hoạt động, hướng dẫn trẻ thực hiện …

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top
Tắt Quảng Cáo [X]