Giáo án nhận biết màu đỏ, màu vàng

-NBPB : NHẬN BIẾT MÀU ĐỎ, MÀU VÀNG

                        – Nghe hát : Màu hoa

I/ MỤC ĐÍCH :

– Trẻ nhận biết được màu đỏ, màu vàng của bông hoa,chậu hoa. Biết chú ý nghe  hát và có cảm hứng với giai điệu bài hát

– Rén kỹ năng phân biệt màu đỏ, màu vàng

Giáo dục trẻ không hái hoa và yêu quí vẽ đẹp của bông hoa

II/ CHUẨN BỊ :    

– 1 hoa hồng màu đỏ, 1 hoa cúc màu vàng , chậu hoa màu đỏ, chậu hoa  màu vàng

– Mỗi trẻ 1 cá rỗ, 1cái chậu màu vàng, 1 cái chậu màu đỏ , 1 bông hoa màu vàng ,

1 bông hoa màu đỏ

– Đàn, băng nhạc bài hát “ Màu hoa”

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐÔNG:

 

 

Nội dung

 

Tổ chức thực hiện

 

 

* Hoạt động 1:

– Nghe hát:

Màu hoa

( 5 – 6 phút)

 

 

 

 

 

 

 

 

* Hoạt động 2:

– NBPB :

Màu đỏ, màu vàng

( 10- 11 phút)

 

– Cô tập trung trẻ ngồi quanh cô

– Giới thiệu :

+ Trẻ nghe cô đàn giai điệu bài hát “ Màu hoa”

+ Các con vừa nghe giai điệu bài hát gì ?

( Gọi trẻ trả lời và cho lớp nhác lại tên bài hát )

Hôm nay cô hát cho các con nghe bài hát Mầu hoa

– Cô hát cho trẻ nghe 1 lần

– Cô hát lần hai kết hợp đệm đàn 2 lần

– Hỏi trẻ : Cô vừa hát bài hát gì ? của tác giả nào?

( gọi trẻ trả lời và cho lớp nhắc lại )

– Trẻ nghe băng 2 lần, cô khuyến khích trẻ thể hiện cảm xúc cùng cô

– Cô tóm tắc nội dung bài hát, dẫn dắt chuyển hoạt động

– Trẻ chơi trốn cô

– Lần lượt cô xuất hiện bông hoa màu vàng , bông màu đỏ cho trẻ quan sát

+ Hoa gì đây ? Hoa cúc ( hoa hồng) màu gì? ( Hoa cúc màu vàng, Hoa hồng màu đỏ )

* Gọi trẻ trả lời xen kẻ cá nhân tập thể, chú ý khuyến khích trẻ nói trọn câu

– Tạo tình huống xuất hiện cái chậu màu đỏ, chậu hoa màu vàng cho trẻ quan sát và hỏi

+ Cái gì đây ? Cái chậu màu gì?

 

( Gọi 1- 2 trẻ lên chỉ và gọi tên “ cái chậu màu đỏ, cái chậu màu vàng và cho lớp nhắc lại )

-Cô cắm hoa màu vàng vào chậu màu vàng, hoa màu đỏ vào chậu màu đỏ cho trẻ xem

 

– Gọi trẻ lên chỉ và gọi tên ( chậu hoa màu đỏ. Chậu hoa màu vàng)

– Luyện tập:

* Trẻ chơi cùng cô trò chơi “ Ai nhanh hơn”

– Cô giới thiệu cách chơi: mỗi trẻ có một cái trong đó có bông hoa, chậu màu đỏ( vàng ) cô gọi tên màu nào ( đỏ, vàng ) trẻ chọn bông hoa, chậu đưa lên và gọi tên ( bông hoa màu vang, cái chậu màu đò..)

– Trẻ chơi cùng cô 2- 3 lần , lần cuối cô yêu cầu trẻ cắm hoa màu đỏ

( vàng ) vào chậu màu đỏ ( vàng )

–         Nhận xét và khen ngợi trẻ

* Trò chơi : Về đúng vườn hoa

– Bây giờ cô cháu mình sẽ chơi trò chơi “Về đúng vườn hoa”, các con cầm chậu hoa vừa cắm , vừa đi vừa hát, khi nghe hiệu lệnh của cô cháu đặc châụ hoa màu đỏ vào vườn hoa màu đỏ, chậu hoa màu vàng vào vườn hoa màu vàng

– Trẻ chơi cùng cô 1 lần

– Nhận xét và giáo dục trẻ yêu quí các loại hoa và không hái hoa khi đi xem hoa

* Kết thúc: Trẻ hát cùng cô bài hát Lý cây bông

 

Tải Giáo Án

Từ Khóa Tìm Kiếm

  • nhận biết màu đỏ màu vàng

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top