Giáo án mầm non sự tích quả dưa hấu

Đề tài: SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

– Hiểu nội dung truyện, cảm nhận ý nghĩa của câu chuyện truyền thuyết của dân tộc Việt nam

– Thể hiện cảm xúc văn học qua cách diễn đạt giọng nói nhân vật cùng với cô.

– Tạo hình quả dưa hấu với các kỹ năng đã học: vẽ và tô màu, cắt dán, nặn …

– Phát triển tư duy ngôn ngữ , trí nhớ có chủ định, óc tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ.

– Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương, dân tộc.

II. CHUẨN BỊ:

– Cho trẻ làm quen với câu chuyện “Sự tích quả dưa hấu” ( cô kể hay nghe máy … )

– Làm quen với các nhân vật trong lịch sử nước VN …

– Một số NVL tạo hình, đồ chơi ở các góc chơi …

III. TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1 :

– Cho trẻ quan sát quả dưa hấu ( quả thật, tranh hay ảnh chụp … )

– Cô trò chuyện với trẻ sau khi cho trẻ quan sát:

+ Các bạn thấy quả dưa hấu thế nào?

+ Hình dạng quả dưa hấu ra sao?

+ Màu sắc của vỏ và bên trong có giống nhau không?

+ Vị của quả dưa hấu có gì đặc biệt không?

+ Quả dưa hấu có mấy hạt?

– Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại những kinh nghiệm của trẻ về quả dưa hấu: Có những loại dưa hấu nào?

– Cô giới thiệu câu chuyện ” Sự tích quả dưa hấu”

* Hoạt động 2 :

– Cô kể cho trẻ nghe lần 1 ( minh họa bằng nét mặt, cử chỉ, điệu bộ … )

– Cô kể lần 2 : trích đoạn và đàm thoại gợi mở tư duy …

+ Cô kể từ đầu đến … ” nhận làm con nuôi ”

Được làm con Vua có thích không các bạn ?

An Tiêm có hạnh phúc không khi được làm con nuôi của Vua?

+ Cô kể tiếp theo đến … ” tìm một hốc đá để ở tạm ”

Số phận của An Tiêm và gia đình sẽ như thế nào?

+ Cô kể tiếp theo đến … ” nhà lá xinh xinh ”

Theo các bạn, Vua có biết không?

+ Cô kể tiếp cho đến hết.

Như vậy, ngày nay chúng ta có quả dưa hấu ăn là nhờ công của ai?

Có thể đặt tên câu chuyện là gì nhỉ ?

—- cho trẻ đọc bài vè “Mai An Tiêm”:

” Mai An Tiêm – Trồng dưa hấu – Ở đảo xa

Quả dưa hấu – Tặng Vua cha – Ăn mát lòng …”

* Hoạt động 3 :

– Cô đàm thoại cùng trẻ:

+ Mai An Tiêm đã phát hiện ra quả dưa hấu thế nào?

+ Mai An Tiêm trồng dưa hấu ra sao? … Cây dưa hấu có gì đặc biệt?

+ Vì sao Mai An Tiêm gọi là quả dưa đỏ?

– Cô gợi ý cho trẻ tạo hình những quả dưa hấu với các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị:

+ Nặn quả dưa hấu

+ Vẽ quả dưa hấu

+ Tô màu và cắt quả dưa hấu dán vào dây dưa trong bức tranh trên tường …

—- chuyển sang góc hoạt động tiếp tục …

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top