Giáo án PTNT SO SÁNH TRONG PHẠM VI 6

CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÔ GIÁO CỦA BÉ

LĨNH VỰC: PTNT: TOÁN

ĐỀ TÀI: SO SÁNH TRONG PHẠM VI 6

  1. Mục tiêu yêu cầu

– Trẻ biết so sánh số lượng trong phạm vi 6.

– Trẻ biết quan sát, đặt số, đếm để so so sánh các đối tượng trong phạm vi 6.

– Biết giữ gìn đồ dùng học toán, giáo dục kỹ năng sống , bảo vệ môi trường cho các cháu.

  1. Chuẩn bị:

– Đồ dùng cô giống đồ dùng trẻ nhưng lớn hơn.

– 6 hột hạt, thẻ số mà hai số gợp lại bằng 5,6.

– Mỗi cháu có tranh lô tô 6 cái nón,5 búp bê.

– 6  bó hoa, đồ dùng xung quanh lớp có số lượng 5,6(hộp quà, búp bê,  cái nơ buột tóc)

– Địa điểm:lớp học

– TG: 35 phút.

III/ Tiến hành

STTCẤU TRÚCHOẠT ĐỘNG CÔ VÀ TRẺ
1

2

3

4

5

Hoạt đông 1: Ai đúng ai sai.

Hoạt động 2:

Bé biết đến đâu rồi.

Hoạt động 3:

Kiến thức cần nhớ.

Hoạt động 4:

THỬ TÀI CỦA BÉ

Hoạt động 5:

Ai ngoan hơn.

– Tạo tình huống bạn Nhi  được mẹ mua cho 6 viên kẹo và bạn Thanh cũng được cho 5 viên kẹo hai bạn nói là hai bạn cùng bằng nhau nhưng các bạn nói là không bằng nhau vậy chúng ta cùng so sánh xem hai bạn có cùng số lượng và cùng bằng 6 không nhé. So sánh trong phạm vi 6

– Mời cháu nhắc lại.

– Các con lớp như thế nào?

+ Vậy bạn nào tìm cho cô nhóm có số lượng ít hơn 6?

+ Bạn nào tìm cho cô nhóm có số lượng là 6?

– Nãy giờ các con đã tìm được những đồ dùng để bảo vệ cho cơ thể bè khỏe mạnh, vậy bé cần ăn gì để lớn lên?

* Cô gắn 6 cái bánh sinh nhật lên.

+ Các con xem cô có gì đây?

+ Muốn để bánh thì con cần gì?

Cô tiếp tục gắn 5 cái đĩa lên

+ Hai nhóm này như thế nào?

+ Các con đếm cùng cô xem cô có mấy cái đĩa?

+ Cùng đếm xem cô có mấy cái bánh sinh nhật?

+ Bây giờ cô thêm vào một cái đĩa, các con  đếm xem cô được mấy cái đĩa?(6)

+ Các con đếm lại xem mình có bao nhiêu cái bánh sinh nhật?

Mời cá nhân, mời tổ,mời nhóm.

+ Vậy hai nhóm này như thế nào?

* Hát “ mời bạn ăn”cho cháu lấy đồ dùng.

+ Các con hãy xếp tất cả những cái bánh của mình ra nha.

+ Các con muốn ăn bánh không nè! Ăn bánh thì các con phải làm gì?

Cháu xếp đĩa ra.

+ Số lượng đĩa và bánh như thế nào?

+ Trước khi ăn bánh thì các con đếm xem mình đã lấy được bao nhiêu cái đĩa rồi?

+ Các con đếm xem mình có bao nhiêu cái bánh?

+ Cô cho mỗi bạn thêm một cái đĩa nửa các con xếp vào đi.

+ Vậy 6 cái bánh và 5 cái  đĩa các bạn hãy so sánh hai nhóm này như thế nào vơi nhau?

+ Muốn biết đủ chưa thì các con cùng đếm xem mình có mấy cái đĩa và mấy cái bánh nha!

+ Cả bánh và đĩa đều bằng mấy?

Tiếp tục cô cho cháu so sánh (búp bê,nón,hộp quà,cái nơ…)

+ Cho cả lớp bật tại chổ 6 lần.

– Chơi “ chán, càm, tay”.chán cằm tai

+ Các con cùng chơi với nhau có vui không nè!

+ Cô cho các con chơi thêm trò chơi “tạo nhóm”.

+ Cách chơi: Các con vừa đi chơi vừa hát. Khi cô hô hiệu lệnh “kết nhóm” thì các con chạy lại nắm tay các bạn tạo thành nhóm có số lượng mà cô yêu cầu.

VD: Kết bạn có 5 bạn thì nắm cháu nắm tay lại thành một nhóm.

+ Tiến hành: Cho cháu chơi vài lần.nhận xét sau mỗi lần chơi, và nâng cao yêu cầu như tạo nhóm có số lượng là số kề trước số 6, kề sau số 6.

+ Các con vừa chơi gì?

+ Nhận xét. Giáo dục cháu để chơi vui đúng yêu cầu thì các con phải đoàn kết, phải biết đếm số lượng của nhóm.

– Qua bài học hôm nay, thì bạn Thịnh nói cho cô biết con được mẹ mua mấy hộp sữa.

– Nhận xét lớp, giáo dục.

– Cho cả lớp thu dọn đồ dùng.

Đang tải...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

scroll to top
Loading...