Giáo án khám phá hoa hồng hoa cúc lớp 4-5 tuổi
Khám phá hoa hồng hoa cúc lớp 4-5 tuổi
- Mục đích – yêu cầu.
- Kiến thức:
- Trẻ gọi tên và nhận biết đặc điểm của hoa cúc, hoa Hồng ( cánh hoa, cuống hoa, đài hoa, nhị hoa, lá hoa)
- Biết được màu sắc. ích lợi của hoa đối với cuộc sống con người.
- Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triễn tư duy.
- Kỹ năng sử dụng các giác quan để khám phá hoa Hồng, hoa Cúc.
- Kỹ năng diễn đạt thể hiện sự hiểu biết để mô tả, tên gọi , đặc điểm, và ích lợi của hoa Hồng, hoa Cúc
- Kỹ năng hoạt động nhóm, tham gia trò chơi.
- Thái độ.
- Tích cực, hứng thú, vui vẽ mong muốn được trải nghiệm, khám phá hoa hồng, hoa Cúc.
- Giáo dục trẻ tính chăm chỉ, đoàn kết, biết phối hợp với bạn trong khi chơi, biết tạo ra sản phẩm đẹp và giữ gìn sản phẩm cẩn thận.
- Giáo dục trẻ biết , chăm sóc ,yêu quý và bảo vệ hoa.
- Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử
- Hoa Hồng, hoa Cúc 3 giỏ. 1 chiếc hộp đựng cánh hoa hồng và hoa cúc
- Đồ dùng của trẻ.
- 1 giỏ không có hoa , Tranh chơi trò chơi: Cây nào hoa đó, cánh hoa hồng, cúc. Thiệp A3 1 cái.Vòng tre, 1 lẳng hoa có xốp có mút xốp để trẻ cắm hoa..1 khung thiệp có dán keo,
III. Tiến hành.
HĐ1: Cô có một chiếc hộp rất đẹp, chúng mình có muốn khám phá xem trong hộp có gì không?
- Các con thử sờ ngữi và đoán xem trong hộp có gì nào?
- Cho 2-3 trẻ ngửi mùi hương của hoa và nói đó là mùi hương của hoa.
- Cô sẻ mở hộp cho cả lớp mình xem nhé.
- Trong hộp có gì?
- Cô cho trẻ chọn cánh hoa mà con thích nào? ( gọi 2-3 trẻ)
- Cô hỏi trẻ: Con lấy được cánh hoa gì? ( cô hỏi 2-3 trẻ)
- Con biết gì về hoa hồng và hoa cúc.
- Cô hỏi trẻ để xem hiểu biết của trẻ về hoa Hồng và hoa Cúc.
HĐ2: Khám phá hoa Hồng, hoa Cúc.
* Để hiểu rỏ thêm về hoa hồng và hoa Cúc về 3 nhóm cùng nhau quan sát, thảo luận, để xem hoa Hồng , hoa cúc, có những đặc điểm gì , cánh hoa, nhụy hoa, mùi hương, màu sắc của nó ra sao?
- Cho trẻ đọc : đồng dao hoa hồng hoa cúc , đi về nhóm để quan sát , sờ vào bông hoa và thảo luận với nhau , khi trẻ thảo luận cô đi từng nhóm gợi ý thêm cho trẻ thảo luận về tên gọi , đặc điểm, các bộ phận của hoa , mùi hương…
- Sau 5 phút cùng nhau thảo luận cho trẻ về chổ ngồi hình chữ U.
- Cô gợi hỏi nội dung trẻ vừa cùng nhau thảo luận
+ Hoa Cúc.
- Vừa rồi các con đã được quan sát, sờ, ngữi và thảo luận về hoa vậy các con có nhận xét gì về hoa Cúc.
- Hoa Cúc có đặc điểm gì ? ( cho trẻ tự trả lời theo hiểu biết của trẻ)
- Cô gợi ý: Hoa Cúc có màu gì?
- Hoa Cúc có những bộ phận nào?
- Ai có ý kiến khác.
- Cánh hoa Cúc như thế nào?
- Nhị hoa Cúc ở đâu, nhị hoa cúc có đặc điểm gì?
- Đây là phần gì? Đài hoa có tác dụng gì?
- Cuồng hoa Cúc có đặc điểm gì?
- Lá hoa Cúc như thế nào?
- Cho trẻ ngửi hoa và nhận xét
- Hoa Cúc có mùi hương như thế nào?
* Mở rộng: Hoa Cúc có rất nhiều màu ; cúc trắng, cúc tím, cúc xanh..)
+ Ích lợi của hoa Cúc.
- Dùng để trang trí, làm quà tặng nhân các ngày lể hội
* Hoa Hồng.
- Cô đọc câu đố: Hoa gì tươi thắm sắc hồng
Cánh tròn mềm mại cành thì nhiều gai
- Vừa rồi các con đã được quan sát, sờ, ngữi và thảo luận về hoa vậy các con có nhận xét gì về hoa Hồng.
- Cô gợi ý: Hoa Hồng có màu gì?
- Hoa Hồng có những bộ phận nào?
- Ai có ý kiến khác.
- Cánh hoa Hồng như thế nào? ( to, tròn)
- Nhị hoa Hồng ở đâu, nhị hoa Hồng có đặc điểm gì?
- Đây là phần gì? Đài hoa có tác dụng gì?
- Cuồng hoa Hồng có đặc điểm gì?
- Lá hoa Hồng như thế nào?
- Cho trẻ ngửi hoa và nhận xét
- Hoa hồng có mùi hương như thế nào?
* Cho trẻ xem vi deo hoa hồng nở.
- Cho trẻ làm động tác hoa nở bằng các ngón tay.
* Mở rộng: Hoa Hồng có rất nhiều màu ; hồng trắng, hồng tím, Hồng vàng, hồng nhung, hồng xanh..)
+ Ích lợi của hoa Hồng.
- Dùng để trang trí, làm nước hoa hồng, làm quà tặng nhân các ngày lể hội
* So sánh .
- Gióng nhau: Hoa Hồng, hoa Cúc gióng nhau ở điểm nào? ( có cánh hoa, nhụy hoa, đài hoa, cuống hoa, có mùi thơm, dùng làm trang trí..)
- Khác nhau: Hoa hồng cánh tròn, to, thân có nhiều gai, hoa cúc cánh dài, nhỏ, thân không có gai , hoa hồng còn dùng để làm nước hoa hồng.
- Bé làm gì để bảo vệ hoa?
* Giáo dục: Hoa có mặt khắp mọi nơi , muốn cho hoa tươi tốt chúng ta thường xuyên tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ, không chạy nhảy, dẫm lên vườn hoa.
- Có một bài hát nhắn nhủ các con phải biết chăm sóc và bảo vệ hoa đấy, nào chúng mình cùng hát bài “ Ra vườn hoa em chơi)
HĐ3: Trò chơi 1. Ai thông minh hơn.
- Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội chơi, mỗi đội có 1 bức tranh đã dán cành nhưng chưa có hoa , nhiệm vụ của 2 đội lên chọn hoa gắn vào cây cho phù hợp cây nào hoa đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần.
+ Luật chơi: mỗi lần chỉ được dán 1 bông hoa, bạn thứ nhất lên dán 1 bông hoa , chạy về cuối hàng, bạn thứ 2 mới được lên dán hoa , đội nào nhiều kết quả đúng sẻ dành chiến thắng.
+ Trò chơi 2: Bé khéo tay.
- Chia trẻ thành 3 nhóm chơi, mỗi nhóm sẻ làm 1 nhiệm vụ.
+ Nhóm 1: Cắm hoa vào lọ hoa.
+ Nhóm 2: làm vòng nguyệt quế.
+ Nhóm 3: Làm tranh hoa.
0 nhận xét | Viết nhận xét
Nhận xét
Viết nhận xét
Họ và tên:Email:
Nhận xét của bạn: