Kế hoạch thực hiện chủ đề tết và mùa xuân

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

NGÀY TÊT CỔ TRUYỀN

 I - MỤC TIÊU

1 – Phát triển thể chất

* Dinh dưỡng

- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát

- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ, không làm ướt áo và bít tất

- Tiếp tục dạy trẻ biết tên món ăn mùa đông ở trường MN

- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng

* Vận động

- Trẻ biết giữ thăng bằng người, đi thẳng hướng để không làm rơi vật trên đầu

- Trẻ biết đi và chuyển hướng theo đường ngoằn ngoèo mà không bị ngã

- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo

2 – Phát triển nhận thức

- Dạy và rèn trẻ nhận biết về một số loài hoa, quả, đặc điểm, không khí vui của ngày Tết

- Khuyến khích trẻ nhận biết và kể về chuyện được đi chơi trong ngày Tết

- Dạy và hướng dẫn trẻ thể hiện tình cảm người thân trong ngày Tết

- Thông qua các bài học cô dạy trẻ biết về ngày Tết cổ truyền và phong tục đi thăm hỏi ông bà và người thân trong ngày Tết

3 – Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện về những loại hoa, quả, trò chơi nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Tiếp tục dạy và rèn trẻ nói rõ lời, rành mạch, phát âm đúng, nói câu dài

- Dạy trẻ biết nói lời lễ phép, chào hỏi người lớn và chúc Tết ông bà, bố mẹ và người thân

- Tiếp tục rèn trẻ nói câu đủ nghĩa, không nói trống không với mọi người

- Tiếp tục dạy trẻ nghe hiểu câu hỏi của cô và biết trả lời đúng ý

4 – Phát triển tình cảm xã hội

- Tiếp tục phát triển ở trẻ tình cảm với bạn bè và cô giáo

- Dạy trẻ thể hiện tình cảm, sự hứng thú đón Tết. Thích được đi thăm ông bà , thích được đi chơi Tết

- Biết chào hỏi và chúc Tết, thể hiện tình cảm qua hành động và lời nói

- Tiếp tục dạy và rèn trẻ thể hiện cảm xúc tình cảm qua các hoạt động : dán, tô màu hát, VĐTN, đọc thơ, kể chuyện

- Tiếp tục rèn ở trẻ tính mạnh dạn tự tin và lao động tự phục vụ.

- Tiếp tục dạy trẻ biết giúp cô một vài việc phù hợp : cất lấy đồ dùng, gấp chiếu, cất gối …

II - MẠNG HOẠT ĐỘNG

1- Hoạt động thể chất

* Thể dục sáng

- Tập với quả

- Tập với hoa

- VĐTN

* VĐCB

- Đi có mang vật trên đầu

- Đi theo dường ngoằn ngoèo

* HĐ kết hợp

- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp

- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ

- Quan sát cô giáo trang trí lớp để đón ngày Tết

- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu

2 - Hoạt động nhận thức

- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé

- Nhận biết và gọi đúng tên những loại  hoa, quả , khồn khí vui tươi của ngày Tết

- Nhận biết đặc điểm riêng của ngày Tết cổ truyền

- Nhận biết hoa, quả, món ăn, hoạt dộng vui chơi trong ngày Tết

- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các loại hoa, quả trong các hoạt động chơi và học

- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : dán, di màu ….

3 - Hoạt động ngôn ngữ

- Trò chuyện về ngày Tết nhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Trò chuyện về đặc diểm của ngày Tết

- Trò chuyện về thiên nhiên, quang cảnh sân trường trang trí trong ngày Tết

- Xem tranh ảnh về ngỳa Tết và trò chuyện

- Đọc thơ : Mùa xuân trước của

- Kể chuyện :acau chuyện của mùa xuân, hoa mào gà

- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG

4 – Phát triển tình cảm – xã hội

- Nghe : Ngày tết quê em, Xuân thắm tươi

- Hát : cùng múa hát mừng xuân

- VĐTN : mùa xuân đến rồi, vui hội làng

5 – Trò chơi

- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đoán giỏi

- Trò chơi dân gian : chi chành, nu na nu nống, mèo đuổi chuột

- Chơi với ngón tay : anh cả, con muỗi

- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát

III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU

- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề

- Chuẩn vở, giấy thủ công , bút sáp, đồ dùng để học của cô và trẻ

- Vở  thủ công ghi đủ ngày tháng năm

- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe

- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ

 

IV - MỞ CHỦ ĐỀ

- Cô trò chuyện với trẻ về các ND của chủ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …

- Trang trí phòng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề

- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác

- Đặt câu hỏi về thiên nhiên, về các loại hoa, quả và không khí vui tươi của ngày Tết đến với sinh hoạt hàng ngày của bé

KẾ HOẠCH THÁNG 1

Ngày Tết cổ truyền

Thực hiện từ 5 – 23/1

 

Tuần	Thứ hai	Thứ ba	Thứ tư	Thứ năm	Thứ sáu
tuần 1 Quả ngày tết	BTPTC : Tập với quả VĐCB1: Đi có mang vật trên đâu TCVĐ : bắt bướm	Quả bưỏi quả chuối	N : ngày tết quê em VĐ  : mùa xuân đến rồi	Thơ : mùa xuân trước cửa (sưu tầm t44 – t2)	Dán quả
tuần 2 Ngày tết bé làm gì	BTPTC : Tập với hoa VĐCB1: Đi có mang vật trên đâu TCVĐ : bắt bướm	Ngày Tết cổ truyền	H : Cùng múa hát mừng xuân VĐ  : mùa xuân đến rồi	Truyện : chuyện thần kỳ của mùa xuân (sưu tầm t69 – t2)	Tô màu quả
tuần 3 Vui têt	BTPTC : Tập với hoa VĐCB : đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ : bong bóng xà phòng	Đi chơi tết	N : Xuân thắm tươi VĐ : Vui hội làng	Truyện : hoa mào gà	Dán váy hoa

[maxbutton id="1" url="https://teachvn.com/download/download-ke-hoach-thuc-hien-chu-de-tet-va-mua-xuan/" ]

Tham khảo các giáo án liên quan

[insert_posts query_type="tags" tags="tro-chuyen-ve-ngay-tet-nguyen-dan" num="7" display_style="list-small"]

 

 

0 nhận xét  |  Viết nhận xét