Giáo án mầm non làm quen với toán đếm đến 4, nhận biết số 4

Để mang đến kiến thức đếm đến 4, nhận biết số 4, biết tạo nhóm có số lượng 4 thi TeachVN.com gửi đến các Cô Giáo án mầm non làm quen với toán với số 4.

• Giáo án mầm non làm quen toán nhận biết số lượng trong phạm vi 5
• PHÂN BIỆT CÁC HÌNH, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG VÀ CHỮ SỐ TRONG PHẠM VI 10

Ở TeachVN.com cũng chia sẻ giáo án mầm non phát triển ngôn ngữ và giáo án mầm non khám phá khoa học một số loại quả nhằm giúp các Cô dễ dàng hơn trong việc dạy học cho các Bé.

Thông tin về giáo án mầm non làm quen với toán | Đếm đến 4, nhận biết số 4

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức.

Làm quen với toán.

Đề tài: Làm quen với toán đếm đến 4. nhận biết nhóm có 4 đối tượng. nhận biết số 4

Nguồn: internet.

Mục tiêu kiến thức mang lại bởi giáo án mầm non làm quen với toán | Đếm đến 4, nhận biết số 4

Về kiến thức:

Dạy trẻ biết đến đến 4; biết tạo nhóm có số lượng 4; nhận biết nhóm có 4 đối tượng.

Về kỹ năng:

Trẻ biết đếm từ trái qua phải.

Xếp tương ứng 1-1

Về thái độ:

Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

Nội dung chính của giáo án mầm non làm quen với toán | Đếm đến 4, nhận biết số 4

Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 2, 3:

Cô cho trẻ đi tham quan mô hình “vườn hoa nhà bé” .

Các con nhìn xem trong vườn của bé có gì ? ( có nhiều hoa ).

Có bao nhiêu cây hoa vàng( 2 cây hoa vàng).

Cho trẻ đặt thẻ chữ số 2.

Bao nhiêu cây hoa đỏ? (3 cây hoa đỏ ).

Cho trẻ đặt chữ số 3.

Có bao nhiểu cây hoa màu xanh ( 3 cây hoa xanh).

Cho trẻ đặt chữ só 3.

Dạy tạo nhóm có số lượng 4, đếm đến 4. Nhận biết số 4:

Cô cũng có chuẩn bị một số cái bàn và ghế, ai giúp cô lên xếp tất cả những cái bàn ra nào?( trẻ xếp 4 cái bàn)

Mời 1 trẻ lên xếp 3 cái ghế tương ứng dưới 1 cái bàn là 1 cái ghế.

Bây giờ các các con thấy số bàn và ghế như thế nào với nhau( Không bằng nhau)

Muốn bằng nhau các con phải như thế nào( Thêm 1 cái ghế)

Mời 1 trẻ lên xếp 1 cái ghế

Bây giờ các con thấy sô bàn và số ghế như thế nào với nhau( Bằng nhau)

Và bằng mấy?( Bằng 4)

Cô chính xác hóa: 3 thêm 1 bằng 4

Cho trẻ cùng đếm lại và gắn thẻ chữ số vào

Mỗi trẻ đi lấy rổ đồ dùng về chổ ngồi. Cô hỏi trẻ trong rổ có gì ?

Cho trẻ xếp hết các ngôi nhà màu xanh ra trước mặt thành hàng ngang từ phải sang trái.

Các con hãy xếp 3 ngôi nhà màu đỏ ra phía dưới ngôi nhà màu xanh. ( xếp tương ứng 1-1 : dưới ngôi nhà màu xanh là một ngôi nhà màu đỏ)

Cô cho trẻ cùng đếm.

Số lượng ngôi nhà màu xanh và ngôi nhà màu đỏ như thế nào ?

Ngôi nhà màu nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy ?

Ngôi nhà nào ít hơn? Ít hơn mấy ?

Muốn số nhà màu đỏ bằng số nhà màu xanh phải làm thế nào?

3 thêm 1 bằng mấy?

Sô nhà màu xanh như thế nào với số nhà màu đỏ ? ( Bằng nhau)

Đều bằng mấy ? Bằng 4)

Cô cho trẻ cùng đếm và chọn thẻ số tương ứng gắn vào.

Trò chơi:

* Trò chơi 1: "Kết bạn"

Luật chơi: Trẻ tìm bạn để tạo thành nhóm có 4 bạn.

Cách chơi : Khi cô hô kết bạn, trẻ phải nắm tay nhau thành vòng tròn, mỗi nhóm 4 bạn.

* Trò chơi 2 : “ Khoanh tròn nhóm đồ vật có số lượng 4”

Cô giải thích luật chơi và cách chơi.

Hình ảnh về giáo án mầm non làm quen với toán | Đếm đến 4, nhận biết số 4