Giáo án mầm non ngày 20-10 | LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

GIÁO ÁN THAO GIẢNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Thơ: Lời chào

Độ tuổi: 4 tuổi B

Thời gian: 25 - 30 phút

Ngày dạy: 13/10/2017

Người dạy: Nguyễn Thị Phúc

1. Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc thơ.

- Rèn luyện kĩ năng đọc thơ diễn cảm, đúng nhịp điệu. Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đầy đủ câu.

- Góp phần giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng những người thân trong gia đình, biết lễ phép chào hỏi người lớn. Tham gia tích cực vào hoạt động.

2. Chuẩn bị:

- Nhạc bài hát "Lời chào của em, đi học về".

- Hình ảnh minh họa bài thơ.

- Mủ cho trẻ.

3. Cách tiến hành:

*Hoạt động: Ổn định lớp.

- Xin nhiệt liệt chào mừng các bạn lớp 4 tuổi B về tham dự chương trình "giọng thơ hay" ngày hôm nay.

- Về tham dự chương trình cô xin giới thiệu có các đội ở lớp 4 tuổi B và toàn thể các cô giáo trong trường mầm non Thạch Văn.

- Mở đầu chương trình cô cùng trẻ biểu diễn bài hát "lời chào của em"

- Cô cùng trẻ biểu diễn bài hát.

- Trò chuyện cùng trẻ:

+ Cô cháu mình vừa biểu diễn bài hát gì? (Lời chào của em)

+ Bạn nhỏ trong bài hát như thế nào? (luôn chào hỏi lễ phép)

- Các con ạ. Lời chào luôn là một điều rất quan trọng và ý nghĩa, đó chính là sự tôn trọng của mình đối với người khác và nhà thơ Phạm Cúc đã sáng tác ra bài thơ rất hay đó là bài thơ "Lời chào" để tặng cho chương trình và tặng cho các con đấy.

Các con chú ý lắng nghe cô đọc nhé.

- Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả. Cô đọc cho trẻ nghe lần 1.

+ Cô vừa đọc bài thơ gì?(Lời chào)

+ Của tác giả nào? (Phạm Cúc)

- Tiếp theo chương trình cô mời các con đọc bài thơ về đội hình chữ U.

- Cô đọc lần 2: Đọc kết hợp hình ảnh máy chiếu:

- Đàm thoại trích dẫn bài thơ:

+ Các con vừa đọc bài thơ gì? (Lời chào)

+ Bài thơ của tác giả nào? (Phạm Cúc)

+ Khi đi học về bạn nhỏ đã chào ai? (chào mẹ, bà, ông)

- Cô trích dẫn

"Đi về con chào mẹ

Ra vườn cháu chào bà

Ông làm việc trên nhà

Cháu lên: chào ông ạ".

+ Lời chào của bạn nhỏ được tác giả ví như thế nào? (đẹp hơn mọi bông hoa)

- Cô trích dẫn

"Lời chào thân thương quá

Làm mát ruột cả nhà

Đẹp hơn mọi bông hoa

Cháu kính yêu trao tặng"

+ Vậy trong bài thơ có những ai không được bạn nhỏ tặng chào? (Những người đi vắng)

- Cô trích dẫn

" Chỉ những người đi vắng

Cháu không được tặng chào"

+ Các con thấy bạn nhỏ trong bài thơ có ngoan không ? (có ạ)

+ Vậy qua bài thơ thì các con học tập được điều gì từ bạn nhỏ? (biết chào hỏi lễ phép)

- Các con ạ! Bài thơ nói về bạn nhỏ rất ngoan ngoãn, lễ phép biết chào ông bà, chào mẹ khi đi học về, mọi người đều rất vui mừng khen bé là bé ngoan, lời chào của bé đẹp hơn mọi bông hoa mà bé dành tặng cho những người thân trong gia đình.

- Cô giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết chào hỏi lễ phép khi gặp người lớn.

- Để tiếp nối chương trình "giọng thơ hay" thêm phần hấp dẫn cô mời các con đứng dậy đọc bài thơ.

- Cô cho trẻ đứng dậy đọc thơ 2-3 lần.

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.

- Tiếp theo chương trình ban tổ chức muốn dành tặng cho các con một trò chơi đó là trò chơi "Lộn cầu vồng". Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, 2 bạn quay mặt vào nhau.

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi "Lộn cầu vồng" 2 bạn quay mặt vào nhau đọc thơ.

- Cô bao quát, quan sát trẻ đọc, động viên trẻ đọc tích cực.

- Đến với chương trình giọng thơ hay ngày hôm nay còn có các giọng thơ rất hay đến từ các đội đấy.

- Cô cho trẻ hát bài ''Đi học về'' về đội hình 3 hàng ngang.

- Cho tổ, nhóm bạn nam, bạn nữ, cá nhân trẻ đọc.

- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ.

- Cho trẻ đọc thơ nối tiếp.

- Chương trình "giọng thơ hay" đến đây là kết thúc rồi.

* Kết thúc.

- Cô cho trẻ làm bướm bay ra sân nhận quà.

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Phúc

 

 

0 nhận xét  |  Viết nhận xét