Giáo án mầm non sự kỳ diệu của nước

Đề tài:  Sự kì diệu của nước

          Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi

          Thời gian: 30 – 35 phút

Ngày soạn: 3/03/2018

          Ngày dạy: 14/3/2018

           Người thực hiện: Nguyễn Thị Mơ

           Đơn vị: Trường MN Hoa Sen – Tam Dương                        

  1. Mục đích yêu cầu
  2. Kiến thức

– Trẻ biết nước có trong ao, hồ, sông, suối, biển…

– Trẻ biết một số đặc điểm, tính chất của nước: trong suốt không màu, không mùi, không vị. Nước có thể hòa tan một số chất và nước bị đổi màu khi hòa tan chất có màu sắc. Nước có 3 thể: thể lỏng, thể rắn, thể khí.

       – Trẻ biết lợi ích của nước đối với con người, con vật, cây cối.

– Trẻ biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước.

  1. Kỹ năng

– Trẻ có kĩ năng làm một số thí nghiệm đơn giản về nước.

– Phát triển kỹ năng quan sát, tư duy, phán đoán, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

  1. Thái độ

– Giáo dục trẻ biết sử dụng nước tiết kiệm, giữ sạch nguồn nước, ý thức bảo vệ nguồn nước.

– Giáo dục trẻ không nên uống nước đá lạnh dễ bị viêm họng, biết tránh xa nước nóng vì dễ bị bỏng.

  1. Chuẩn bị
  2. Đồ dùng của cô

– 1 chai nước sôi để nguội

– 1 khay có 1 chai nước, 3 cốc, thìa, chén đựng đường, chén đựng muối, 1 chén đựng C sủi.

– Giáo án, máy tính , máy chiếu, bút chỉ, loa, 1 số hình ảnh, bản nhạc, bài hát trò chơi về chủ đề nước.

– 3 Hộp quà, phích nước nóng, đá đóng băng.

– Trang phục của cô.

  1. Đồ dùng của trẻ

– Mỗi trẻ có: 1 đĩa gồm 1 chai nước, 1 chén đựng đường, 1 chén đựng muối, 1 chén đựng viên C sủi, 1 chai nước, 3 cốc, thìa.

– 3 xô nước, cốc, chai nhựa, phễu…

– Trang phục của trẻ, mũ trăng, ông mặt trời, đám mây.

TẢI VỀ

Tham khảo thêm: Giáo án mầm non khám phá khoa học tìm hiểu về nước

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top