Giáo án chủ đề gia đình 5-6 tuổi – Chủ đề nhánh: Ngôi nhà đáng yêu

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN LỚP LÁ 1

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÔI NHÀ ĐÁNG YÊU

( TUÂN II: TỪ NGÀY 19 – 23/10/2017)

TUẦN II TỪ NGÀY 19- 23/10/2017

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2017

Chủ Đề : Gia đình
Chủ đề nhánh: Ngôi nhà đáng yêu
Môn: Giáo dục thể chất –Làm quen với toán.
Đề tài: Trèo lên xuống thang- TC: Gia đình đua ngựa
( Một dụng cụ cho một vận động)

Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 6 ( Hỗn hợp)

I. Mục đích yêu cầu:
– Trẻ trèo lên xuống thang nhẹ nhàng chân nọ tay kia mạnh dạn và chơi trò chơi hứng thú, mô phỏng phi ngựa, đua ngựa
– Phát triển kỹ năng trèo lên độ cao, giữ thăng bằng trạng thái, phát triển vận động nhấc cao đùi qua trò chơi
– Giáo dục trẻ mạnh dạn thực hiện kiên trì động tác đoàn kểt trong khi chơi
– Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6
– Rèn luyện kỹ năng nhanh nhẹn , óc phán đoán, tư duy phát triển
– Giáo dục trẻ ham thích học toán, biết yêu ngôi nhà, biết dọn sạch sẽ

Xem để tải thêm các giáo án mới nhất:

II.Các hoạt động trong ngày

1. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:

1.1. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:

– Cô chú ý nét mặt trẻ để tươi cười với trẻ, thân thiện gần gũi, nhắc trẻ xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng đúng nơi quy định. Chào hỏi ba, mẹ và cô lễ phép với mọi người

– Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.

– Trẻ xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp.

– Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.

1.2. Thể dục buổi sáng:

– Tập bài nhịp điệu theo nhạc bài “Cả nhà thương nhau”, tập với hoa, tay, kết hợp với động tác xoay cổ tay, động tác chân, động tác bụng lườn…

>>> Bạn nên xem thêm: KHO SÁCH DÀNH CHO GIÁO VIÊN MẦM NON GIÁO ÁN WORD CẢ NĂM (CÁC BẠN THAM KHẢO)

2.Hoạt động ngoài trời:

– Cho trẻ đi dạo vườn hoa, trò chuyện với trẻ về thời tiết, những thay đổi về thời tiết

– Trò chuyện về sinh hoạt nhà bé.Thăm quan mô hình nhà bạn thu nhỏ trò chuyện với trẻ về gia đình và các thành viên trong gia đình.

– Giáo dục trẻ yêu quý gia đình ,bảo vệ ngôi nhà nơi mình đang ở…

* Ôn bài cũ : LQCC e, ê

– Cho trẻ xem tranh có chứa chữ cái e –ê trẻ đọc cụm từ dưới tranh. Đọc chữ cái e- ê dưới nhiều hình thức. Thi đua lên gạch chân chữ cái e- ê trong bài thơ: “Em yêu nhà em”

Xem thêm: TUYỂN CHỌN GIÁO ÁN CÁC LĨNH VỰC MẦM NON TỪ 24 THÁNG ĐẾN 5 TUỔI

* Bài mới : Trèo lên xuống thang

– Chia trẻ thành 3 đội thi đua trèo lên xuống thang, biết kết hợp tay nọ chân kia để trèo từ dưới lên trên đúng từng bậc thang ,đàm thoại với trẻ thấy như thế nào khi trèo thang…

– Giáo dục trẻ không được tự leo trèo ở những nơi nguy hiểm khi không có người lớn bên cạnh…

* Chơi trò chơi VĐ : Về đúng nhà

– Cách chơi: Cô chuẩn bị 3 ngôi nhà có kí hiệu số lượng khác nhau ( số 3- 4 -5…)

– Chia trẻ thành từng nhóm mỗi nhóm khoảng 10 bạn ,trên tay mỗi trẻ cầm lô tô về người thân trong gia đình theo số lượng khác nhau ( gia đình 3 người, 4 người…) cho trẻ vừa đi vừa hát một bài về chủ đề kết thúc bài hát trẻ chạy nhanh về ngôi nhà đúng với số lượng người trong lô tô, ai về không đúng thì bị phạt nhảy lò cò…

* Trò chơi dân gian : Kéo co

– Cô nêu luật chơi và cách chơi, cho trẻ chia thành hai đội mỗi đội 5- 6 trẻ đứng đối diện nhau và chơi trò chơi kéo co với nhau. Đội nào kéo được đội bạn qua khỏi vạch chuẩn là thắng cuộc. Số trẻ còn lại làm cố động viên sau đó đối cho đội khác chơi .

– Cô chú ý độn viên sửa sai kịp thời

*Trò chơi tự do: Trẻ chơi tự do với đồ chơi mầm non trên sân trường (phấn , bóng, máy bay giấy)

3. Hoạt động có chủ đích:

3. Hoạt động có chủ đích:

3.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:

*Không gian tổ chức:

– Trong lớp học

*Đồ dùng phương tiện:

– Thang thể dục, mỗi trẻ một roi nhựa, băng nhạc theo chủ đề

– Mỗi trẻ có 6 đồ dùng, thẻ số từ 1 – 6 và một số đồ dùng khác

3.2 Phương pháp:

– Trực quan – đàm thoại và hực hành

3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích:

…………………………………………

 

Comments

comments

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

scroll to top