Những hoạt động dạy trẻ tự kỷ - Gõ bằng cách bắt chước

GÕ BẰNG CÁCH BẮT CHƯỚC

Bắt chước, vận động, 0 -1 tuổi

VẬN ĐỘNG TINH, NẮM BẮT, 0 -1 TUỔI

CẢM NHẬN THỊ GIÁC, 0 -1 TUỔI

Mục đích: Học bắt chước

Mục tiêu: Bắt chước gõ một chiếc thìa

Dụng cụ: Hai chiếc thìa, một cái lọ

Tiến trình:

- Cho trẻ ngồi vào bàn và nắm bắt sự chú ý của trẻ bằng cách đong đưa cái thìa trước mắt trẻ.

- Gõ thìa trên bàn theo một nhịp, tay kia, bạn để thìa trong bàn tay của trẻ.

- Bắt đầu bảo trẻ gõ thìa trên bàn theo nhịp của bàn tay kia của bạn.

- Giảm dần sự giúp đỡ để xem trẻ có tiếp tục gõ không trợ giúp hay không.

- Khi trẻ gõ được một mình trên bàn, bắt đầu cho gõ trên lọ.

- Nhìn xem trẻ có thay đổi với bạn.

- Nếu trẻ không làm, hướng tay trẻ về cái lọ, và tiếp tục cử động của chính bạn.

- Sau một phút, bắt đầu lại gõ trên bàn và lặp lại tiến trình (bàn/lọ) để kéo trẻ thay đổi với bạn.

- Tiếp tục bài tập cho tới khi trẻ có thể bắt chước việc chuyển từ bàn qua lọ, và từ lọ qua bàn không trợ giúp.