SKKN Sáng Kiến Kinh Nghiệm Mầm Non

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Họ tên: Phạm Thị Thùy Linh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường Mầm non Sơn Ca ĐỀ TÀI: LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI   I.NHẬN THỨC ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: Thời gian đằng đẵng trôi qua bao lâu thì cuộc sống cũng có những thăng trầm và biến động bấy nhiêu. Có những thứ rất dễ bị lãng quên, nhưng có những thứ luôn ...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số biện pháp tổ chức tốt trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 3-4 tuổi” PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý do chọn đề tài Như chúng ta đã biết vui chơi là một hoạt động luôn đi cùng và gắn bó với cuộc sống con người ngay từ thưở ấu thơ cho đến khi trưởng thành. Nội dung và hình thức chơi ở mỗi giai đoạn, mỗi lứa tuổi có khác nhau nhưng nó cùng chung một mục đích là thỏa mãn nhu cầu hoạt động của con người trong cuộc sống. Đối với trẻ Mẫu giáo, vui chơi là hoạt động ...

Sáng kiến kinh nghiệp về rèn luyện nề nếp với một số biện pháp cho trẻ 24 36 tháng tuổi làm quen với môn nhận biết tập nói, sáng kiến kinh nghiệm nhà trẻ 18-24 tháng, Biện pháp rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ nhà trẻ 18 – 24 tháng ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục nước ta bao gồm các lớp nhà trẻ, mẫu giáo. Là bậc học cơ bản đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách ...

Sáng kiến kinh nghiệm -Môn giáo dục âm nhạc Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ diệu đầy cảm xúc. Như chúng ta đã biết âm nhạc tác động vào con người ngay từ khi còn nằm trong nôi khi được nghe tiếng ru à ơi của mẹ. Tâm hồn trẻ ngây thơ trong sáng, luôn luôn vui vẻ cho nên tiếp xúc với âm nhạc là nhu cầu không thể thiếu với trẻ. Bởi chính ở đây âm nhạc được coi như 1 phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ. Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ ...

Đề tài :  MỘT SỐ CÁCH RÈN HỌC SINH CHẬM TIẾN MÔN TOÁN Ở LỚP 4. Đặt vấn đề: Bậc tiểu học là bậc học nền móng cho việc hình thành nhân cách, tri thức ở học sinh. Các môn học ở bậc tiểu học có liên quan mật thiết và cùng hỗ trợ cho nhau. Trong các môn học, cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán có một vị trí rất quan trọng nhằm góp phần trang bị những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên , phân số, các đại lượng thông dụng, một số yếu tố hình học và thống kê đơn ...

Như chúng ta đã biết, ở lứa tuổi mẫu giáo, đặc biệt là mẫu giáo bé là giai đoạn vô cùng quan trọng để tạo cho trẻ một số kỹ năng sống ban đầu, đặt nền tảng vững chắc trong suốt quá trình phát triển sau này của trẻ. Đây là giai đoạn khó khăn nhất trong việc hình thành và phát triển nhân cách vì kinh nghiệm của trẻ còn quá nghèo nàn, đơn điệu… Việc phát triển toàn diện của trẻ được chứa đựng trong tất cả các hoạt động như: học tập, lao động, vui chơi… đều mang ý nghĩa và vai trò giáo dục lễ giá ...

GD&TĐ - Biên soạn giáo án tích hợp và thực hiện bài dạy tích hợp là hai công đoạn quan trọng trong quy trình tổ chức dạy học tích hợp - liên môn, cùng với việc xác định bài dạy tích hợp và kiểm tra, đánh giá. Đại học Sư phạm Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn 2017 VN đi học: “con ngoan, trò giỏi”, đi làm: “lưu manh, láu cá” Nếu không đậu lớp 10 công lập, học sinh có thể đi học nghề hoặc trung cấp Giáo án không phải bản đề cương kiến thức Cô Vũ Thị Lệ Hằng - Giáo viên Trường Trườ ...

Với tốc độ phát triển mạnh của các khu công nghiệp, cùng với tốc độ tăng trưởng kinh tế toàn cầu, nền kinh tế nước ta phát triển nhanh chóng cùng với khoa học kỹ thuật, công nghệ phát triển giúp người lao động thủ công thay thế bằng máy móc. 

I/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Đảng và Nhà nước Việt Nam luôn khẳng định tất cả trẻ em, trong đó trẻ em khuyết tật điều được hưởng giáo dục, được tạo điều kiện để tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục. Do đó, việc giáo dục hòa nhập cho trẻ rất được chú trọng, đặc biệt là trẻ ở lứa tuổi Mầm non. Vì việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở lứa tuôi Mầm non là cực kỳ quan trọng, ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp trẻ có nhận thức và giao tiếp tốt. Góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triể ...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy  vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi Họ và tên: Lê Thị Tuyết Đơn vị: Trường mẫu giáo xã Thượng Yên Công                Thị xã Uông Bí – tỉnh Quảng Ninh

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM THỰC HIỆN TỐT PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Lĩnh vực  : Giáo dục mẫu giáo Cấp học: Mầm non Tác giả    : Lê Thị Thanh Hóa Đơn vị công tác    : Trường mầm non Ánh Sao Chức vụ    : Tổ trưởng chuyên môn Sinh thời Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã từng nói “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt và học tốt”; vì thế, trong nhiều năm qua ngành Giáo dục đã phát động nhiều phong trào ...